El uso de infografías digitales en una flippled classroom de Geografía Humana como herramienta de aprendizaje

dc.contributor.author	Espín Ocampo, Julieta
dc.contributor.other	Martínez León, N.
dc.contributor.other	Peña Acuña, Beatriz
dc.contributor.other	Serrano Moya, M. E.
dc.date.accessioned	2022-05-21T17:10:22Z
dc.date.available	2022-05-21T17:10:22Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Espín Ocampo, J. (2022). El uso de infografías digitales en una flippled classroom de Geografía Humana como herramienta de aprendizaje. En N. Martínez, B. Peña-Acuña y M. E. Serrano (Coords.), Docencia 2.0 y 3.0 (pp. 185-196). Valencia: Tirant lo Blanch.	spa
dc.identifier.isbn	9788418534508
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11268/11276
dc.description.sponsorship	Sin financiación	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Tirant lo Blanch	spa
dc.title	El uso de infografías digitales en una flippled classroom de Geografía Humana como herramienta de aprendizaje	spa
dc.type	bookPart	spa
dc.description.impact	No data WoS	spa
dc.description.impact	No data Scopus	spa
dc.description.impact	19 SPI - ICEE (2018), 16/33 Educación - Editoriales españolas	spa
dc.rights.accessRights	closedAccess	spa
dc.subject.unesco	Enseñanza superior	spa
dc.subject.unesco	Innovación educacional	spa
dc.description.filiation	UEM	spa
dc.peerreviewed	Si	spa