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Add as professor-agregar como profesor. English learning + e-learning

Repositorio ABACUS/Manakin

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dc.contributor.author Abásolo Alcázar, Andrés
dc.date.accessioned 2014-03-11T09:09:00Z
dc.date.available 2014-03-11T09:09:00Z
dc.date.issued 2011 spa
dc.identifier.citation Abásolo Alcázar, A. (2011). Add as professor-agregar como profesor. English learning + e-learning. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón. spa
dc.identifier.isbn 9788495433466
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11268/1709
dc.description.abstract Esta experiencia se desarrolla en el área de Arquitectura pero es trasladable a otras áreas de conocimiento, siendo especialmente útil en docencia en inglés y si la cultura de la imagen y la cultura del debate son pilares en el área de conocimiento. Se basa en experiencias docentes anteriores publicadas. El e+english-learning del curso combina en esta experiencia la plataforma oficial del Campus virtual con una página de Facebook, ambas gestionadas en inglés. Se complementa una comunidad de aprendizaje cerrada y otra abierta, aprovechando las ventajas de ambas. El profesor pide a los alumnos que le agreguen como amigo-profesor en este caso. Ellos podrán: Consultar, debatir y votar lo que cuelga el profesor, que ven a diario: trabajos de otros alumnos, ejemplos de arquitectura y actividades de clase documentadas. Colgar ellos mismos en sus trabajos o fotos de arquitectura favoritas de viajes de estudios. Paralelamente, el profesor agrega como amigos a otros profesionales internacionales o nacionales bilingües para que interactúen con los alumnos como profesores invitados spa
dc.description.sponsorship SIN FINANCIACIÓN spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad Europea de Madrid spa
dc.title Add as professor-agregar como profesor. English learning + e-learning spa
dc.type conferenceObject spa
dc.description.impact No data (2011) spa
dc.rights.accessRights openAccess spa
dc.subject.uem Espacio Europeo de Educación Superior, EEES spa
dc.subject.uem Enseñanza superior spa
dc.subject.unesco Educación spa
dc.description.filiation UEM spa
dc.peerreviewed Si spa


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