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Adecuación de una asignatura a un formato 100% on line

Repositorio ABACUS/Manakin

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dc.contributor.author Agulló de Rueda, José
dc.contributor.author Recuero Samboal, Raúl
dc.contributor.author Redondo Martínez, Esther
dc.date.accessioned 2014-03-11T09:17:47Z
dc.date.available 2014-03-11T09:17:47Z
dc.date.issued 2011 spa
dc.identifier.citation Agulló de Rueda, J., Recuero Samboal, R., y Redondo Martínez, E. (2011). Adecuación de una asignatura a un formato 100% on line. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón. spa
dc.identifier.isbn 9788495433466
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11268/1711
dc.description.abstract El objetivo de la propuesta es describir como hemos adecuado los contenidos de la asignatura “Cimientos” de la titulación de Grado en Ingeniería en Edificación a un formato totalmente virtual, que hemos llamado 100% on-line. Partíamos de una gran cantidad de material desarrollado para otros formatos de la misma asignatura, pero todos ellos con mayor o menor grado de presencialidad. La temática de la asignatura es árida, con una gran carga teórica y muchos procesos numéricos. Además, este formato on-line se diseñó principalmente para alumnos que simultanean trabajo y estudios, muy centrados ya en la “práctica”, con lo que les costaba más asimilar estos contenidos teóricos. Nos pareció que era importante la claridad en la estructura de los contenidos y que el alumno fuera realizando actividades en cada tema y viendo resultados parciales. Otro tema importante en la formación on-line es la creación de un “aula virtual” que ayude a los alumnos a sentirse arropados por sus compañeros. Los resultados de la experiencia han sido bastante buenos. Actualmente, los contenidos que desarrollamos para este curso 100% on line se están usando como base para distintos formatos de la misma asignatura, incluso los que tienen algún grado de presencialidad. spa
dc.description.sponsorship SIN FINANCIACIÓN spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad Europea de Madrid spa
dc.title Adecuación de una asignatura a un formato 100% on line spa
dc.type conferenceObject spa
dc.description.impact No data (2011) spa
dc.rights.accessRights openAccess spa
dc.subject.uem Espacio Europeo de Educación Superior, EEES spa
dc.subject.uem Enseñanza superior spa
dc.subject.unesco Educación spa
dc.description.filiation UEM spa
dc.peerreviewed Si spa


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