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El fotorreportaje como método de evaluación en Historia de la Arquitectura

ABACUS/Manakin Repository

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dc.contributor.author Garín García, Juan Alberto
dc.contributor.author Lasso de la Vega Zamora, Miguel
dc.date.accessioned 2014-03-18T09:45:05Z
dc.date.available 2014-03-18T09:45:05Z
dc.date.issued 2012 spa
dc.identifier.citation Garín, A., y Lasso de la Vega, M. (2012). El fotorreportaje como método de evaluación en Historia de la Arquitectura. IX Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón. spa
dc.identifier.isbn 9788495433565
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11268/1910
dc.description.abstract El presenta artículo explica el uso de los fotorreportajes elaborados por los alumnos, dentro de las asignaturas de historia de la arquitectura, como una herramienta para estudiar y comprender los edificios históricos. Estos fotorreportajes, a su vez, resultan claves para mostrar la originalidad del trabajo del estudiante (evitando la copia sin más de Internet), así como la capacidad para profundizar (o no) en el análisis de los vestigios del pasado. spa
dc.description.sponsorship SIN FINANCIACIÓN spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad Europea de Madrid spa
dc.title El fotorreportaje como método de evaluación en Historia de la Arquitectura spa
dc.type conferenceObject spa
dc.description.impact No data (2012) spa
dc.rights.accessRights openAccess spa
dc.subject.uem Enseñanza superior - Europa spa
dc.subject.uem Enseñanza superior - Innovaciones spa
dc.subject.uem Espacio Europeo de Educación Superior, EEES spa
dc.subject.unesco Enseñanza superior spa
dc.description.filiation UEM spa
dc.peerreviewed Si spa


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