dc.contributor.author |
Priede Bergamini, Tiziana |
spa |
dc.contributor.author |
Benito Hernández, Sonia |
spa |
dc.contributor.author |
López-Cózar Navarro, Cristina |
spa |
dc.date.accessioned |
2014-03-18T10:07:54Z |
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dc.date.available |
2014-03-18T10:07:54Z |
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dc.date.issued |
2013 |
spa |
dc.identifier.citation |
Priede-Bergamini, T., Benito-Hernández, S. B., y López-Cózar, C. (2013). Cómo fomentar el espíritu emprendedor en las aulas universitarias: descripción de una experiencia docente. Revista de Enseñanza Universitaria, 39,1-13. |
spa |
dc.identifier.issn |
1887-4592 |
spa |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11268/2013 |
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dc.description.abstract |
En la actualidad, muchos profesores universitarios coincidimos al afirmar que es importante promover el espíritu emprendedor en los estudiantes españoles. La experiencia que se presenta persigue, precisamente, conseguir este objetivo. Con esta actividad se ofrece al estudiante la
oportunidad de acercarse a la realidad social y empresarial actual. Trabajando de forma activa, aprenden los conocimientos básicos para el desarrollo de ideas empresariales innovadoras, y también, adquieren las habilidades y competencias necesarias para su puesta en práctica. Entre dichas competencias destacan: la iniciativa, el trabajo en equipo y la creatividad. Del mismo
modo, se logrará que los alumnos comprendan que el espíritu empresarial es una actitud y una
opción de vida. |
spa |
dc.language.iso |
spa |
spa |
dc.subject.other |
Desarrollo económico |
spa |
dc.subject.other |
Creación de empresas |
spa |
dc.subject.other |
Aprendizaje en grupo |
spa |
dc.subject.other |
Estudiante |
spa |
dc.title |
Cómo fomentar el espíritu emprendedor en las aulas universitarias. Descripción de una experiencia docente |
spa |
dc.type |
article |
spa |
dc.description.impact |
0.000 IN-RECS (2011) Q4, 119/162 Educación |
spa |
dc.rights.accessRights |
openAccess |
en |
dc.subject.uem |
Emprendedores |
spa |
dc.subject.uem |
Educación |
spa |
dc.subject.unesco |
Educación |
spa |
dc.description.filiation |
UEM |
spa |
dc.relation.publisherversion |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4 611894 |
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dc.peerreviewed |
Si |
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