mirage

Producción y evaluación de materiales didácticos audiovisuales

ABACUS/Manakin Repository

Show simple item record

dc.contributor.author Guerra Salas, Luis
dc.contributor.author Ueda, Hiroto
dc.date.accessioned 2014-04-23T09:03:59Z
dc.date.available 2014-04-23T09:03:59Z
dc.date.issued 2013 spa
dc.identifier.citation Guerra-Salas, L. y Ueda, H. (2013). Producción y evaluación de materiales didácticos audiovisuales. Madrid: Arco Libros. spa
dc.identifier.isbn 9788476358764 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11268/2792
dc.description.abstract La presente monografía es el producto de las reflexiones y experiencias desarrolladas y compartidas por los profesores L. Guerra e H. Ueda en los últimos años en el campo de la enseñanza de ELE. El punto de partida fue la producción, en septiembre de 2010, de un curso audiovisual de español para hablantes de japonés, denominado «Curso rápido de español» (http://lecture.ecc.u-tokyo.ac.jp/~cueda/gakusyu/sokusyu). El curso, integrado por doce lecciones, se compone de una serie de diálogos breves que muestran los aspectos fundamentales de la gramática española. A partir de esta experiencia, los autores centraron sus reflexiones en dos aspectos: por un lado, en el valor que podían tener para el aprendiz de una lengua extranjera unos materiales de enseñanza producidos por él mismo, de los que él se sintiera coautor; por otro, en los beneficios asociados a la adopción de una metodología de enseñanza de la lengua extranjera que diera importancia al proceso de aprendizaje y a su resultado; que permitiera la colaboración tanto entre los estudiantes como entre los estudiantes y los profesores; que sumara conocimientos conceptuales e instrumentales; que implicara contenidos de áreas de conocimiento diferentes. El resultado de estas reflexiones fue divulgado en el curso «Producción y evaluación de materiales didácticos audiovisuales para ELE», que, dirigido a profesores de ELE en activo y a estudiantes de último año de grado interesados en esta especialidad, se impartió en mayo de 2011 en la Universidad Europea de Madrid, en el marco del Programa de Formación de Profesores del Instituto Cervantes (una descripción detallada del curso, así como un resumen de cada una de las sesiones, puede encontrarse en http://spanish.ecc.u-tokyo.ac.jp/aries/ produccion). Este trabajo es la versión última de las ideas de los profesores L. Guerra e H. Ueda sobre el tema. En la primera parte, revisan brevemente los diferentes métodos de enseñanza de lenguas desde la perspectiva del concepto de «valor», al que se subordinan tanto los aspectos afectivos como los eminentemente prácticos. En la segunda parte, presentan con detalle una propuesta didáctica fundamentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Arco Libros spa
dc.relation.ispartofseries Cuadernos de didáctica del español/LE spa
dc.title Producción y evaluación de materiales didácticos audiovisuales spa
dc.type book spa
dc.description.impact No data (2013) spa
dc.rights.accessRights openAccess spa
dc.subject.uem Lengua española - Didáctica - Hablantes extranjeros spa
dc.subject.uem Enseñanza audiovisual spa
dc.subject.unesco Enseñanza de una segunda lengua spa
dc.description.filiation UEM spa
dc.peerreviewed Si spa


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record