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Un plan de acción tutorial en la asignatura de Educación Física para alumnos con necesidades educativas especiales en Magisterio de Educación Especial

Repositorio ABACUS/Manakin

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dc.contributor.author Castro Lemus, Nuria
dc.contributor.author Campos Mesa, María del Carmen
dc.date.accessioned 2014-05-07T22:38:37Z
dc.date.available 2014-05-07T22:38:37Z
dc.date.issued 2008 spa
dc.identifier.citation Castro Lemus, N. y Campos Mesa, M.C. (2008) Un plan de acción tutorial en la asignatura de Educación Física para alumnos con necesidades educativas especiales en Magisterio de Educación Especial. V Jornadas Internacionales De Innovación Universitaria, Villaviciosa De Odón, 4-5 De Septiembre, 2008 spa
dc.identifier.isbn 9788469126653
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11268/2943
dc.description.abstract De los perfiles que puede desempeñar un diplomado en Educación Especial destacamos tres; profesorado de aula específica, profesor tutor de aula ordinaria y pedagogo terapéutico. Entendemos que en cualquiera de los tres perfiles profesionales debe tener competencias para llevar a cabo y orientar para que se lleven a cabo actividades físicodeportivas en su alumnado. Para ello, creemos indispensable tener experiencias en esta línea, así pedimos a nuestro alumnado que organicen y lleven a cabo una sesión de Educación Física basada en un supuesto práctico. Este trabajo es orientado y evaluado a través de un plan de acción tutorial que termina en la ejecución por parte del alumnado de la sesión práctica con la explicación del caso práctico y orientaciones metodológicas al resto de compañeros. Esta experiencia resulta altamente positiva para el alumnado ya que reflexiona sobre la experiencia en todas las etapas del proceso de elaboración de la misma. Igualmente resulta positiva para el profesorado no sólo porque facilita la evaluación, sino porque también sirve para asegurar un buen trabajo final por parte del alumnado. En esta comunicación pretendemos detallar nuestro plan de acción tutorial. spa
dc.description.sponsorship SIN FINANCIACIÓN spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad Europea de Madrid spa
dc.title Un plan de acción tutorial en la asignatura de Educación Física para alumnos con necesidades educativas especiales en Magisterio de Educación Especial spa
dc.type conferenceObject spa
dc.description.impact No data (2008) spa
dc.rights.accessRights openAccess spa
dc.subject.uem Enseñanza Superior - Europa spa
dc.subject.uem Enseñanza Superior - Innovaciones spa
dc.subject.uem Espacio Europeo de Educación Superior, EEES spa
dc.subject.unesco Enseñanza superior spa
dc.peerreviewed Si spa


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