Abstract:
El aprendizaje cooperativo y las metodologías aplicadas en las actividades de estudio
grupales se muestran como un elemento esencial en el desarrollo de competencias del
alumno en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. A través de la presente
comunicación, se aportan determinados métodos complementarios del trabajo grupal,
poniendo especial énfasis en el aprovechamiento de la diversidad cultural. Para ello, se
toma como referencia la experiencia en asignaturas como Economía Agraria, impartida
actualmente en la titulación de LADE de la Universidad de Almería, donde la creciente
incorporación de alumnos procedentes de familias inmigrantes y la consiguiente
multiculturalidad implican un valor añadido para la consecución de diversas competencias.
A partir de la aplicación de estos métodos, se observan actitudes para contextualizar los
hechos económicos con una visión internacional más real, así como la mejora de la
capacidad analítica del estudiante para abordar problemas económicos desde diferentes
perspectivas.