Abstract:
La cotideanidad y la incorporación del uso de las plataformas de teleformación en el
sistema educativo universitario es cada vez más latente, y más aún, con la incorporación
de los nuevos planes de estudio al crédito europeo. Nuestra aportación surge en el curso
académico 2006/07 en el seno de la Universidad de Sevilla, dentro de la asignatura
Didáctica General perteneciente a la titulación de Magisterio y Pedagogía. En dicho
curso académico varios profesores del Departamento de Didáctica y Organización
Educativa obtienen una ayuda del SAV (Secretariado de Recursos Audiovisuales y
Nuevas Tecnologías) para elaborar materiales en red, alojando la asignatura de
Didáctica General en la plataforma WEBCT. En el presente curso académico, 2007-08,
dentro del Plan de Renovación de Metodologías Docentes de la Universidad de Sevilla,
el material de la asignatura es readaptado para convertirla en Didáctica-Accesible.