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Browsing JIIU (11. 2014) by UNESCO Thesaurus "Universidad"

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Aplicación del enfoque orientado a la acción en la enseñanza de idiomas

Conseil, Ludivine; García Marques, María Emilia; McDaniel Mann, Stanley Earl (2014)

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Aprender resolviendo aprender a pensar despertar la creatividad con una experiencia de aprendizaje colaborativo

Cerro Gómez, Gema María del (2014)

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Aprendizaje cooperativo en el espacio europeo de educación superior: su aplicación en las prácticas de psicología del desarrollo afectivo y social

Lanza Escobedo, David (2014)

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El cine como herramienta de aprendizaje: el ejemplo de la traducción jurídica

Jordà Mathiasen, María Eivor; León Pinilla, Ruth (2014)

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Cinéforum, un recurso didáctico transversal en las asignaturas de fisiopatología general y farmacología del grado en enfermería: experiencia e impresiones

García Arnandis, Isabel; Giner Larza, Eva María (2014)

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Colaboración interdisciplinar entre alumnos de danza y fotografía: creación de proyectos comunes, como medio para el desarrollo de competencias

Botana Martín-Abril, Marta; Landa Maritorena, Kepa (2014)

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Desarrollo de metodologías de flipped classroom para asignaturas de ciencias básicas

Rodríguez Learte, Ana Isabel; Fernández Vaquero, Almudena (2014)

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Desarrollo de un programa de intercambio de conocimientos transversales y metodologías docentes entre profesores

Bravo de Urquía, Diego; Chavarría Díaz, Javier; Green, Ronald Henry [et al.] (2014)

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Los desvanes del alcázar de Segovia convertidos en aula-cámara oscura. Una actividad educativa transversal entre los grados de óptica y arte

Corrales Crespo, Enrique; Miguel Sanz, Eva Mónica de (2014)

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El dilema del prisionero en la competencia fiscal internacional: un juego para desarrollar competencias

Marcos Alsina, Sila; Vidal García, Marta Esmeralda (2014)

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Diseño de talleres para promover la salud en grupos comunitarios

Guillem Saiz, Patricia; Chofré Lorente, María Teresa; Rubia Ortí, José Enrique de la [et al.] (2014)

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Dos funciones de Twitter en la docencia universitaria: refuerza el aprendizaje y fomenta el bilingüismo

Gargantilla Madera, Pedro; Pintor Holguín, Emilio; Herreros Ruiz Valdepeñas, Benjamín [et al.] (2014)

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Efficiency of an audiovisual training program on teaching shackled procedures

Clemente Suárez, Vicente Javier; Sánchez Peraza, Antonio A.; Robles Pérez, José Juan (2014)

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Enfoque interdisciplinar en la enseñanza universitaria, a propósito de una actividad compartida entre asignaturas de enfermería y fisioterapia

Cueva Reguera, Mónica de la; Manso Martínez, María Esperanza (2014)

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La enseñanza de un idioma en línea: desafíos y respuestas

Fernández Collantes, Javier; Matarranz Araque, Juan Tomás (2014)

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El éxito del ABP en sistemas de información geográfica y teledetección

Cantón, Yolanda; Oyonarte, Cecilio (2014)

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Una experiencia práctica de la utilización de MOOC como una herramienta educativa y de formación continua del profesorado

Aparicio Chofre, Lucía; Gómez Calvet, Roberto (2014)

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Las exposiciones orales como herramienta para mejorar el clima de aprendizaje

Rubio Alonso, Margarita; Álvarez Comino, María José; Tabera Galván, María Victoria [et al.] (2014)

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Flipped classroom como herramienta para la integración de contenidos en asignaturas básicas de la titulación de Medicina

Sánchez-Camacho Blázquez, Cristina; Azpeleta Noriega, Clara; Gal Iglesias, Beatriz [et al.] (2014)

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Flipped classroom en la asignatura Odontología Restauradora II

Coro Montanet, Gleyvis; Suárez García, Ana; Gómez Polo, Fernando [et al.] (2014)

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