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Posibles mejoras en las plataformas MOOC para superar el “abismo de incertidumbre”: Diseño web adaptativo y Eevaluación

ABACUS/Manakin Repository

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dc.contributor.author Sánchez Acosta, Enrique
dc.contributor.author Escribano Otero, Juan José
dc.date.accessioned 2015-06-24T11:33:25Z
dc.date.available 2015-06-24T11:33:25Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Sánchez Acosta, E., y Escribano, J. J. (2013). Posibles mejoras en las plataformas MOOC para superar el «abismo de incertidumbre»: diseño web adaptativo y E-evaluación. SCOPEO INFORME, MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro, 2, 220-237. spa
dc.identifier.issn 19898274
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11268/4074
dc.language.iso spa spa
dc.title Posibles mejoras en las plataformas MOOC para superar el “abismo de incertidumbre”: Diseño web adaptativo y Eevaluación spa
dc.type article spa
dc.description.impact No data (2013) spa
dc.rights.accessRights closedAccess spa
dc.subject.uem Informática - Enseñanza spa
dc.subject.unesco Enseñanza superior spa
dc.description.filiation UEM spa
dc.peerreviewed Si spa


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