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Una propuesta de primer curso de programación basada en competencias transversales

ABACUS/Manakin Repository

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dc.contributor.author Clemente, Pedro
dc.contributor.author Gómez, Alberto
dc.contributor.author González, Julia
dc.contributor.author Sánchez, Héctor
dc.contributor.author Sosa, Encarnación
dc.date.accessioned 2017-12-18T08:55:55Z
dc.date.available 2017-12-18T08:55:55Z
dc.date.issued 2005
dc.identifier.citation Clemente, P., Gómez, A., González, J., Sánchez, H., Sosa, E. (2005). Una propuesta de primer curso de programación basada en competencias transversales. En JENUI 2005 : XI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, Universidad Europea de Madrid, Villaviciosa de Odón, del 13 al 15 de julio de 2005. spa
dc.identifier.issn 8497324218
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11268/6896
dc.description.abstract Uno de los objetivos de la elaboración de un plan docente para la materia de programación en un primer curso del título de grado en Ingeniería Informática adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior es fijar, además de los contenidos propios que estas asignaturas deben contemplar, un conjunto de actividades que permitan al alumno empezar a adquirir algunas de las competencias transversales que debe alcanzar al finalizar su proceso formativo. En este trabajo se presenta una propuesta de actividades, en el marco de un primer curso de programación, para conseguir algunas de estas competencias, tratando además que sean independientes del enfoque elegido a la hora de seleccionar los contenidos en cada materia, lo que permitirá que esta propuesta pueda ser utilizada de forma más generalizada. spa
dc.description.sponsorship SIN FINANCIACIÓN spa
dc.language.iso spa spa
dc.title Una propuesta de primer curso de programación basada en competencias transversales spa
dc.type conferenceObject spa
dc.description.impact No data (2005) spa
dc.rights.accessRights openAccess spa
dc.subject.uem Programación de ordenadores spa
dc.subject.uem Tecnología educativa spa
dc.subject.unesco Programación informática spa
dc.subject.unesco Tecnología educacional spa
dc.peerreviewed Si spa


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