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Análisis de los desafíos dentro del contexto de la educación y la lectura durante la pandemia, en la prensa internacional de ámbito hispánico

Saiz de Lobado García, María Ester; García-Delgado Giménez, Belén (2022)

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Información vs desinformación

Díez Medrano, Javier (2021)

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¿Afectan las metodologías docentes y de aprendizaje en las competencias adquiridas por los estudiantes de máster? Evidencia en universidades españolas

Martín González, Martín; Ortiz, Salvador; Jano Salagre, María Dolores (2020)

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Estudio cualitativo de los hábitos de lectura de los estudiantes de la Facultad de Letras de la Universidad de Oporto (2017)

García-Delgado Giménez, Belén (2020)

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Construcción de la imagen en los foros de los diarios digitales: a propósito de la consulta a la RAE sobre el lenguaje inclusivo y la Constitución española

Gómez Sánchez, María Elena (2022)

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Candidatos, partidos políticos y electores: actividades de imagen en las cartas electorales españolas para las elecciones al Parlamento Europeo (2004–2019)

Gómez Sánchez, María Elena (2021)

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Construcción identitaria de la inmigración en el paisaje madrileño: Lavapiés y San Diego

Saiz de Lobado García, María Ester (2021)

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Les enjeux de la traduction professionnelle de bandes dessinées. Les Chemins de Malefosse: Une étude de cas

Sanz Moreno, Raquel; Ferrer Simón, María Victoria (2021)

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La configuración de la imagen pública: actividades de imagen en la entrevista política

Gómez Sánchez, María Elena (2008)

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Estrategias de cortesía y mecanismos eufemísticos en la publicidad de cosmética: algunos ejemplos

Gómez Sánchez, María Elena (2004)

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Hábitos de lectura de prensa en la Universidad de Oporto: grupo focal (2017)

García-Delgado Giménez, Belén (2020)

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Evaluación de los hábitos de lectura de prensa digital en alumnos universitarios de ciencias de la información: el caso de España y Portugal (2017)

García-Delgado Giménez, Belén; Arias Rubio, Gala (2021)

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Humor y registros lingüísticos: un análisis de las columnas Cuarentena en la España vacía, de Daniel Gascón

Gómez Sánchez, María Elena (2020)

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Adquisición de competencias, redes sociales e inteligencia emocional en el Grado de Turismo

Barrientos Báez, Almudena Carmen; Vargas Delgado, José Jesús; Caldevilla Domínguez, David (2020)

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Fomento de la lectura a través de aplicaciones de literatura infantil en portugués: algunas propuestas

García-Delgado Giménez, Belén (2020)

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El carnaval como recurso didáctico para enseñar "El Quijote" en el aula

Pérez García, Álvaro; Sacaluga Rodríguez, Ignacio; Vargas Delgado, José Jesús (2020)

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La creación audiovisual de los estudiantes universitarios para fortalecer las competencias comunicativo-digitales

Pérez García, Álvaro; Sacaluga Rodríguez, Ignacio (2020)

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La comunicación del mensaje de las agrupaciones carnavalescas: una comparativa con las funciones de los mass media

Pérez García, Álvaro; Sacaluga Rodríguez, Ignacio; Vargas Delgado, José Jesús (2019)

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El carnaval como recurso didáctico para la libertad de expresión: aires de libertad en las aulas desde rutas literarias de Cádiz

Pérez García, Álvaro; Sacaluga Rodríguez, Ignacio; Vargas Delgado, José Jesús (2019)

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El Carnaval de Cádiz como recurso didáctico para enseñar "El Quijote" en el aula

Pérez García, Álvaro; Sacaluga Rodríguez, Ignacio; Vargas Delgado, José Jesús (2019)

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