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Implementación y evaluación de un programa de intervención para la mejora del bienestar emocional y subjetivo del alumnado de Primaria
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http://hdl.handle.net/11268/9100
Date:
2018
UNESCO Subject:
Estudiante de primaria
UNESCO Subject: Acoso
UNESCO Subject: Bienestar de la infancia
UNESCO Subject: Acoso
UNESCO Subject: Bienestar de la infancia
Type:
poster
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Abstract:
Los jóvenes están en constante búsqueda de su posición social dentro del grupo de pertenencia (Postigo, González, Montoya y Ordóñez, 2013). El uso de la violencia para encontrar dicha posición puede dar lugar al acoso escolar o bullying (Neal, 2010).
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