La implantación de la Formación Profesional Dual en España: del consenso sobre su necesidad a la complejidad de su gobernanza

Moldes Farelo, Rocío; Molina García, María José

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dc.contributor.author	Moldes Farelo, Rocío
dc.contributor.author	Molina García, María José
dc.date.accessioned	2021-01-13T17:44:49Z
dc.date.available	2021-01-13T17:44:49Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Moldes Farelo, R. y Molina García, M. J. (2020). La implantación de la Formación Profesional Dual en España: del consenso sobre su necesidad a la complejidad de su gobernanza. Revista del Ministerio de Trabajo y Economía Social, 146, 183-206.	spa
dc.identifier.issn	2660-4647
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11268/9661
dc.description.abstract	El objetivo general del presente artículo es mostrar la valoración que diferentes expertos ofrecen sobre la estructura de gobernanza del sistema de FP dual para el empleo en España, durante el periodo (2012/2018), proceso de implantación del Contrato para la Formación y el Aprendizaje.	spa
dc.description.sponsorship	Sin financiación	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.title	La implantación de la Formación Profesional Dual en España: del consenso sobre su necesidad a la complejidad de su gobernanza	spa
dc.title.alternative	The implementation of Dual Vocational Training in Spain: from the consensus on the need for it to the complexity of its governance	spa
dc.type	article	spa
dc.description.impact	No data 2020	spa
dc.rights.accessRights	closedAccess	spa
dc.subject.uem	Mercado de trabajo	spa
dc.subject.uem	Formación profesional	spa
dc.subject.uem	Prácticas profesionales	spa
dc.subject.unesco	Mercado de trabajo	spa
dc.subject.unesco	Formación profesional	spa
dc.description.filiation	UEM	spa
dc.peerreviewed	No	spa