TY - JOUR 
A1 - Valdés García, Enric
AU - Quirós Fons, Antonio
T1 - Simulaciones de final de la vida
JO - Conocimiento Contemporáneo
Y1 - 2022
UR - http://hdl.handle.net/11268/11894
AB - En función de cómo la enfermera comprenda el concepto de muerte, así como su propio existir y sus vivencias personales dentro y fuera de su ámbito profesional, estos aspectos influyen en su actuación y en su proceder ante un paciente en el proceso de morir (Marrero González et al., 2019). En este sentido, las enfermeras tienen un papel vital en la prestación de cuidados al final de la vida a pacientes y sus familias, y es importante que los estudiantes de enfermería estén adecuadamente preparados para este papel (Adesina et al., 2014). El presente estudio recuerda la constatación de competencias prácticas en cuidados paliativos y presenta la simulación a través de pacientes simulados como una herramienta novedosa y efectiva para ayudar a los estudiantes a adquirir esas competencias prácticas.
KW - Estudiantes de enfermería
KW - Cuidados paliativos al final de la vida
KW - Adaptación psicológica
KW - Enseñanza superior
KW - Ciencias médicas
KW - Método de aprendizaje
LA - spa
PB - Dykinson
ER -