TY - JOUR 
A1 - Cáceres, José
AU - Fernández, Antonio
AU - Gámez, Manuel
AU - López, Inmaculada
AU - Morales, María
AU - Ortiz, Isabel
AU - Puertas, María Luz
AU - Rumí, Rafael
AU - Salmerón, Antonio
T1 - Módulos básicos de aprendizaje para matemáticas y estadísticas
Y1 - 2011
UR - http://hdl.handle.net/11268/1691
AB - El alto fracaso en asignaturas de Matemáticas y Estadística que se imparten
en títulos de grado es un problema al que se enfrentan muchas instituciones de
educación superior. Para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, es necesario
desarrollar vías de integración de las TICs en los procesos de aprendizaje. Las técnicas
usuales de exposición de contenidos se basan en material digital como apuntes o
transparencias, provocanto en ocasiones que los alumnos se desmotiven ante el carácter
estático y complicado del material. Proponemos unos módulos básicos y específicos
sobre conceptos matemáticos y estadísticos, válidos tanto para reforzar los
conocimientos adquiridos en los primeros cursos, como para introducir a los nuevos
alumnos en dichas materias. Los módulos son videos en donde el profesor presenta unas
diapositivas sobre las cuales realiza anotaciones con un rotulador digital y comenta
verbalmente los detalles de la explicación. El dinamismo y la cercanía que ofrece esta
metodología es una motivación extra para los alumnos. Los videos se han recogido en
un repositorio común para que profesores y alumnos lo usen como material
complementario. Esta metodología es de gran utilidad sobre todo en materias de
ciencias donde son comunes las anotaciones, fórmulas, gráficos, etc.
KW - Espacio Europeo de Educación Superior, EEES
KW - Enseñanza superior
KW - Educación
LA - spa
PB - Universidad Europea de Madrid
ER -