TY - JOUR 
A1 - Saiz Navarro, Elena María
AU - Hoyo Jiménez, José Félix
T1 - Implantación de metodología de evaluación/aprendizaje basada en casos clínicos reales
Y1 - 2012
UR - http://hdl.handle.net/11268/2327
AB - La asignatura “Cuidados de Enfermería en alteraciones de la salud II”
está encuadrada en el módulo de Enfermería Clínica, y está encaminada a que el
alumno reciba una formación y unas competencias específicas para poder realizar los
cuidados de enfermería a pacientes que presenten alteraciones de la salud encuadradas
en las materias de Alteraciones Endocrinas, de la Locomoción y Traumatológicas.
Tras la creación del EEES y la consecuente modificación de los estudios universitarios, se introdujo una importante cambio en las metodologías docentes de
enseñanza, una de las cuales consiste en valorar el esfuerzo y trabajo del alumno con una tutorización personalizada, en detrimento de las clases magistrales. El proyecto propuesto está encaminado a fomentar el aprendizaje reflexivo del alumno a través de casos clínicos reales, en los que se le planteen situaciones que vivirán en su vida laboral. Con estos casos, intentaremos que el alumno cree su propia metodología de trabajo y encuentre herramientas que aporten al paciente los cuidados adecuados para la patología que éste presente. Con la implantación de éste método, se pretende promover la figura del profesor como guía y, acercar al estudiante a la práctica y no tanto a la teoría de los cuidados.
KW - Enseñanza superior - Europa
KW - Enseñanza superior - Innovaciones
KW - Espacio Europeo de Educación Superior, EEES
KW - Enseñanza superior
LA - spa
PB - Universidad Europea de Madrid
ER -