TY - JOUR 
A1 - Díaz-Fernández Zapata, P.
AU - Reinoso Gómez, María Concepción
AU - Sanchís Rocha, M. A.
AU - Carrillo, Isabel
AU - Barajas, Rosa
AU - Albéniz, Javier
AU - Saavedra, Pilar
T1 - Metodologías activas aplicadas a la enseñanza experimental de la Química en Ingeniería Técnica Industrial
Y1 - 2008
UR - http://hdl.handle.net/11268/3158
AB - Ante los cambios necesarios para la implantación del Espacio Europeo nos vemos en la
necesidad de cambiar la forma de impartir las asignaturas en carreras como la de
Ingeniería Técnica Industrial. En este trabajo se pretende la aplicación de nuevas
metodologías para fomentar el aprendizaje activo en la asignatura experimental
Laboratorio de Química I, que comprende la Experimentación en Análisis Químico y en
Química Orgánica. El objetivo es motivar al alumno a la lectura previa y comprensiva
de la práctica para adquirir un conocimiento más profundo sobre el fundamento, las
operaciones básicas en Ingeniería y las posibles aplicaciones para su futuro profesional.
Para ello, los alumnos realizan actividades tutorizadas como la búsqueda de información
y la asistencia a seminarios activos. El cambio metodológico lleva consigo un sistema
de evaluación continua que complementa a la evaluación del examen final

KW - Enseñanza superior - Europa
KW - Enseñanza superior - Innovaciones
KW - Enseñanza superior
KW - Tecnología química
LA - spa
PB - Universidad Europea de Madrid
ER -