TY - JOUR 
A1 - Marchal Ortega, Juan Alberto
AU - Díaz de la Guardia Quiles, Rafael
AU - Sánchez Baca, Antonio
AU - Bullejos Martín, Mónica
T1 - Evaluación del uso de las TICs en la asignatura Genética Aplicada
Y1 - 2008
UR - http://hdl.handle.net/11268/3167
AB - El principal objetivo de esta comunicación es evaluar la plataforma de docencia virtual
que hemos diseñado para la asignatura Genética Aplicada, correspondiente a la Licenciatura
de Biología de la Universidad de Jaén, y la experiencia docente que hemos tenido con la
misma. Para analizar el uso y valoración que los alumnos hacen de la plataforma virtual de la
asignatura, hemos llevado a cabo una encuesta anónima entre el alumnado. De esta encuesta
se han obtenido una serie de conclusiones interesantes. En general los alumnos valoran muy
positivamente la organización y estructura que le hemos aplicado a la plataforma, siendo la
valoración global bastante buena. Dentro de las pocas mejoras que demandan los alumnos, la
posibilidad de foros y chats son las más requeridas. Por otro lado también hemos realizado un
seguimiento temporal de las calificaciones obtenidas por los alumnos en esta asignatura
durante los últimos diez años, intervalo de tiempo durante el cual tuvieron lugar importantes
cambios en el sistema docente como fueron: cambio de asignatura optativa a troncal e
incorporación de las TICs a la docencia
KW - Enseñanza superior - Europa
KW - Enseñanza superior - Innovaciones
KW - Espacio Europeo de Educación Superior, EEES
KW - Enseñanza superior
KW - Tecnología educacional
LA - spa
PB - Universidad Europea de Madrid
ER -