TY - JOUR 
A1 - Fernández Sanz, Luis
AU - García García, María José
AU - Egido García, Verónica
AU - Mata Ortega, Mario
AU - Aliane, Nourdine
T1 - Análisis de objetivos y retos de formación en competencias personales e internacionalidad en titulaciones de informática
Y1 - 2007
UR - http://hdl.handle.net/11268/3331
AB - Según la declaración de Bergen, cada uno de los ciclos del Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES) tiene simultáneamente las funciones de preparar al
estudiante para el mercado laboral, de proporcionarle mayores competencias personales
y de formarle para una ciudadanía activa. Desde hace tiempo la formación en
competencias personales es una de las nuevas facetas que debe afrontar la educación
universitaria. Pero además las titulaciones en el EEES deben formar a profesionales
capacitados para la movilidad internacional contando con que el mercado laboral
demanda, cada vez más, profesionales capaces de desenvolverse en entornos
multinacionales. En este trabajo estudiaremos las demandas de competencias para los
egresados en distintas titulaciones técnicas y especialmente en las de informática a partir
de los datos obtenidos del análisis de ofertas de empleo publicadas en los principales
periódicos nacionales. También presentamos algunos resultados del estudio de los
medios previstos en las titulaciones de informática de las distintas universidades de
España para lograr la empleabilidad multinacional de sus egresados analizando tanto la
oferta de enseñanza de idiomas como los distintos mecanismos de promoción y
reconocimiento de actividades de internacionalidad.Por último, comentaremos las
opiniones sobre el reto de la formación en competencias por parte de profesores de
distintas áreas y titulaciones técnicas para terminar con un análisis más detallado de lo
que se incluye en los perfiles de egresado en las ingenierías de informática
KW - Informática
KW - Espacio Europeo de Educación Superior, EEES
KW - Enseñanza superior - Innovaciones
KW - Enseñanza superior
KW - Informática
KW - Internacionalismo
LA - spa
PB - Universidad Europea de Madrid
ER -