TY - JOUR 
A1 - Díaz Rodríguez, María Milagrosa
AU - Martín Carreras-Presas, Carmen
AU - Somacarrera Pérez, María Luisa
T1 - Uso de dispositivos moviles en el aula. Oralmedx, una “app” de ayuda al diagnóstico de lesiones orales
Y1 - 2014
UR - http://hdl.handle.net/11268/3591
AB - Actualmente son muchos los recursos disponibles en el aula como el uso de
videos, CD-ROM, DVD, pero estos no dejan de ser recursos estáticos, sin posibilidad
de modificación y es esa falta de dinamismo las que hace que resulten monótonos y
poco atractivos para el aprendizaje.
Uno de los aspectos mas interesantes en el uso de los smartphones y tablets en el aula
es la utilización de las aplicaciones también conocidas como “apps” es que permiten la
interacción del usuario con el contenido ya sea texto, imágenes, video, sonido o
formatos de autoevaluación de manera que se consigue optimizar el proceso de
aprendizaje y favorecer la adquisición de competencias.
KW - Smartphone
KW - Tablet
KW - Aplicación
KW - Apps
KW - Aprendizaje
KW - Competencias
KW - Enseñanza superior – Enseñanza y aprendizaje
KW - Enseñanza superior – Innovaciones
KW - Enseñanza superior – Didáctica
KW - Enseñanza superior – Aprendizaje
KW - Odontología - Enseñanza - España
KW - Enseñanza superior
KW - Universidad
KW - Odontología
KW - Innovación pedagógica
LA - spa
PB - Universidad Europea de Madrid
ER -